18 maggio racconto di una giornata dedicata a Don Milani

The day after. Don Milani raccontato ai ragazzi Dopo mesi di lavoro (tanto) e di attesa (impaziente) alla fine il 18 maggio è arrivato ed oggi mi sembra già lontano, come le cose belle che durano troppo poco. Il giorno dopo, chissà se è una buona distanza per raccontare un evento, un accadimento… Forse no, se vogliamo che l’occhio sia distaccato, ma forse sì se […]

Don Milani il maestro raccontato ai ragazzi

Cinquant’anni fa veniva pubblicato per la prima volta Lettera a una professoressa scritto dai ragazzi della scuola di Barbiana insieme al loro maestro Don Milani. Oggi, cinquant’anni dopo, cosa resta, cosa torna, cosa ancora ci parla e ci interroga dei contenuti di questo testo che ha fatto storia? Come raccontare e ricordare la figura di Don Milani e la sua esperienza pedagogica in un’epoca in cui […]

I classici per bambini

Venerdì 31 marzo ho avuto l’occasione di seguire un incontro organizzato dal festival veneziano di Incroci di civiltà dedicato, incredibile ma vero, alla letteratura per l’infanzia ed in particolare ai classici per bambini. Partecipavano all’incontro, condotto da Laura Tosi e Carol Rutter, Luigi Dal Cin, Mary Hoffmann e Marcia Williams. Tutti e tre erano stati chiamati a discutere sullo spinosissimo, secondo me, tema: come trasmettere […]

Leggere al nido. Parte seconda.

Dalle riflessioni sulla lettura ad alta voce è partita la proposta di far raccontare ad alcune educatrici del gruppo di lettura “libro peloso”, teste con cui fiorisco da tre anni e che da molto più tempo fanno fiorire le testoline di bambine e bambini piccolissimi, l loro esperienze di lettura all’asilo nido. Dopo la prima tappa dedicata alla lettura all’asilo nido, a cura di Donatella Pezzato, oggi […]

La lettura ad alta voce. Quando, dove, come e cosa.

Quando si parla di lettura ad lata voce solitamente si tende a pensare che questa sia una pratica legata ad uno specifico tempo, in pratica che sia una cosa da bambini piccoli con questo intendendo una fascia d’età compresa tra i 2 e i 5 anni. Le statistiche riportate da diversi studi dimostrano infatti che si comincia a leggere ad alta voce, là dove lo […]

Il meme della lettura e come trasmetterlo

Sapete che cos’è i meme? Io lo ignoravo fino a quando la settimana scorsa me l’ha spiegato niente di meno che Aidan Chambers! Ebbene sì, il meme è il responsabile della lettura e della difficoltà di promuoverla e adesso vi spiego perchè, o almeno ci provo. Il genetistica Richard Dawkins alla ricerca vana di un gene che controllasse gli aspetti culturali che caratterizzano ogni essere […]

“Leggere. Un gioco da ragazzi”

Da qualche mese sto lavorando ad un saggio dedicato alle peculiarità della letteratura per l’infanzia e a come esse vengono accolte dalla critica letteraria e dalle varie teorie letterarie…è una tematica di un qualche interesse che sta facendo emergere vari spunti e problematiche…oggi ve ne propongo una sulla scia di un libricino interessante che Anna Vivarelli e Guido Quarzo hanno appena scritto a quattro mani […]

Oltre il piacere della lettura

Mentre imperversano i libri sulla #shoah, e non tornerò sull’argento per dire come la penso, tanto per cambiare mi dedico ad una riflessione sul piacere della lettura… Prendere atto di un fallimento è sempre prova di intelligenza, farci i conti è quasi da buddah ma a volte la realtà va guardata in faccia, il toro preso per le corna o…usate voi la metafora che più […]

Occuparsi di letteratura per l’infanzia: Teste fiorite

Buongiorno,mi avete stupita!Il post di teorico dell’altro giorno ha riscosso un successo che mai avrei immaginato. Mi permetto di dedurre che forse c’è spazio per un piccolo interesse all’approfondimento teorico? In realtà, anche quando mi occupo lavoro su singoli libri non tralascio mai lo sfondo critico più profondo ma un discorso critico è un’altra cosa.Grazie! Oggi è lunedì e, approfittando della premessa, apro la settimana […]

La promozione della lettura: di cosa si tratta

L’autunno è cominciato e l’anno scolastico con lui, a segnarne l’inizio e la fine (dell’anno scolastico intendo, non dell’autunno) eventi ed iniziative evenemenziali dedicate alla lettura da Libriamoci che capiterà tra capo e collo, come l’anno scorso,  nelle scuole dal 26 al 31 ottobre, al Maggio dei libri. Giorni e settimane in cui a scuola non solo è lecito ma è caldamente consigliato leggere…vista così sembra […]