La strada di Winnie Puh

L’esperienza di lettura in classe de “La strada di Winnie Puh” di A.A. Milne, pubblicato da Salani nel 1993. Nonostante le sfide nell’attenzione per i bambini di seconda di fronte a capitoli lunghi e complessi, la lettura si rivela un’esperienza preziosa che porta a interessanti attività spontanee in classe a partire dalla correzione degli errori ortografici nei messaggi di Christopher Robin fino all’espressione teatrale più o meno improvvisata con i burattini. Un buon allenamento per raggiungere significativi traguardi.

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Raccontami una storia

Un libra in cartella di oggi è “Raccontami una storia”. Questo albo illustrato Minibombo conquista subito l’attenzione con la sua copertina vivace e accattivante. Ma non è solo una bella confezione – dentro si nasconde una storia semplice eppure profonda, che gioca con i livelli di narrazione e l’ironia tipica dello stile Minibombo.
Chiara ci guida attraverso le reazioni divertite della sua classe durante la lettura, rivelando come questo libro apparentemente semplice sia in realtà pieno di sfumature e dettagli che stimolano la riflessione di piccoli e grandi.
Un invito a scoprire le infinite possibilità nascoste anche nelle storie più brevi e immediate. Un vero gioiellino da non perdere!

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Il mio palloncino

Un libro in cartella di oggi è “Il mio palloncino” di Mario Ramos: un albo illustrato su Cappuccetto Rosso e il suo palloncino che si trasforma in un’opportunità didattica speciale: dalla lettura animata in palestra ai giochi di movimento, fino a un laboratorio teatrale che aiuta i bambini di seconda elementare a esplorare l’empatia e superare le proprie timidezze.

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