How little Lori visited Times Square

Chiara racconta l’esperienza di lettura in classe seconda primaria dell’albo illustrato “How little Lori visited Times Square” di Amos Vogel, illustrato da Maurice Sendak. Il libro, in lingua originale, racconta la storia di un bambino che cerca di raggiungere Times Square ritrovandosi però ripetutamente nel posto sbagliato, finché una tartaruga non lo aiuta a realizzare il suo desiderio. La lettura in lingua inglese diventa un’occasione di CLIL e dimostra come gli albi illustrati possano superare le barriere grazie al potere dei diversi linguaggi che si intersecano.

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C’era una volta e ancora ci sarà

L’esperienza di lettura dell’albo illustrato “C’era una volta e ancora ci sarà” (Orecchio Acerbo, 2021) in una classe seconda Primaria. Il libro presenta una linea temporale che parte da miliardi di anni fa fino al presente e si proietta nel futuro, con pagine che progressivamente cambiano dimensione. Un formato cartografico originale che aiuta i bambini a comprendere il concetto astratto del tempo, stimolando l’individuazione delle proprie linee temporali personali, la riflessione sul proprio passato e immaginando il proprio futuro. La dimostrazione di come gli albi illustrati siano uno strumento efficace per l’insegnamento di concetti complessi.

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La strada di Winnie Puh

L’esperienza di lettura in classe de “La strada di Winnie Puh” di A.A. Milne, pubblicato da Salani nel 1993. Nonostante le sfide nell’attenzione per i bambini di seconda di fronte a capitoli lunghi e complessi, la lettura si rivela un’esperienza preziosa che porta a interessanti attività spontanee in classe a partire dalla correzione degli errori ortografici nei messaggi di Christopher Robin fino all’espressione teatrale più o meno improvvisata con i burattini. Un buon allenamento per raggiungere significativi traguardi.

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Il Grinch

Un libro in cartella di questa settimana è “Il Grinch” di Dr. Seuss.
Mancano pochi giorni a Natale… e anche a scuola c’è il rischio di perderne lo spirito. Chiara Costantini racconta come ha introdotto “Il Grinch” ai suoi studenti di seconda elementare, attraverso una lettura coinvolgente, un laboratorio creativo e un gioco in palestra che esplora le emozioni e l’importanza dell’empatia.

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Biofilia

“Biofilia” di Cathy Eliot è un viaggio alla scoperta delle parole. Un albo illustrato che esplora con delicatezza la magia delle parole, alla scoperta di termini unici provenienti da diverse lingue.
Chiara Costantini racconta l’esperienza di lettura in classe seconda primaria, con una proposta di attività coinvolgenti che stimolano creatività e riflessione linguistica.

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Raccontami una storia

Un libra in cartella di oggi è “Raccontami una storia”. Questo albo illustrato Minibombo conquista subito l’attenzione con la sua copertina vivace e accattivante. Ma non è solo una bella confezione – dentro si nasconde una storia semplice eppure profonda, che gioca con i livelli di narrazione e l’ironia tipica dello stile Minibombo.
Chiara ci guida attraverso le reazioni divertite della sua classe durante la lettura, rivelando come questo libro apparentemente semplice sia in realtà pieno di sfumature e dettagli che stimolano la riflessione di piccoli e grandi.
Un invito a scoprire le infinite possibilità nascoste anche nelle storie più brevi e immediate. Un vero gioiellino da non perdere!

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Il mio palloncino

Un libro in cartella di oggi è “Il mio palloncino” di Mario Ramos: un albo illustrato su Cappuccetto Rosso e il suo palloncino che si trasforma in un’opportunità didattica speciale: dalla lettura animata in palestra ai giochi di movimento, fino a un laboratorio teatrale che aiuta i bambini di seconda elementare a esplorare l’empatia e superare le proprie timidezze.

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Un cappotto piccolo piccolo

Un libro in cartella. Un piccolo albo. Perfetto per questo piovoso clima autunnale. Una storia che si lascia godere: nè troppo lunga, nè troppo corta. Un classico del 1987 della letteratura per l’infanzia neozelandese. Una scoperta di Storiedichi Edizioni che lo ha pubblicato in italiano nel 2024.

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Mare, montagne, giardino: trilogia di Irene Penazzi

Un libro in cartella. Anzi, tre. Anzi, una trilogia. La trilogia di Irene Penazzi. Tre silent book. Tre albi con un comune denominatore: lo scorrere del tempo.
In montagna, al mare, in giardino… ovunque c’è spazio per la scoperta. Ovunque c’è spazio. Per tutti: bambine, bambini, gatti, cani, cavalli, gabbiani…

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Diario di un’esplorazione attorno al mio stagno, appunti e scoperte di Marie Louise Delpantano

Leggere un albo illustrato già letto ha i suoi vantaggi: il piacere di ascoltare un racconto conosciuto e , di conseguenza, la possibilità di partecipare alla storia in maniera più attiva.
È la stessa differenza che intercorre tra l’ascoltare una canzone nuova e l’ascoltare una canzone nota. La canzone nuova desta la curiosità. La canzone conosciuta si ascolta volentieri, si canticchia a mente, si anticipa il testo.
L’esperienza di rilettura in classe di “Diario di un’esplorazione attorno al mio stagno, appunti e scoperte di Marie Louise Delpantano” è stata l’occasione per un dialogo con gli alunni e per ascoltare le loro esperienze riassunte in “compiti per le vacanze” che sono veri e propri esperimenti di scrittura creativa per crescere come scrittori fin da piccoli

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